한백고 1학년 영어 2026 1학기 중간고사 분석

영어팀스영어수학학원 · 2026.10.07 1

총점

문항 수

난이도 지수7.3/ 10

▼

쉬움보통어려움

교과서 밖 지문15개63.1점

01출제 범위

문항이 어디서 나왔는지 (배점 기준)

부교재 8문항외부 지문 15문항기타 6문항

부교재(36.9점)보다 외부 지문(63.1점)의 출제 비중이 월등히 높았으며, 서술형 문항이 기타 범위에서 다수 출제되었습니다.

총평

외부 지문 비중이 높고 까다로운 조건부 영작이 출제되어 어휘력과 구문 분석력이 등급을 갈랐습니다.

이번 한백고 1학년 첫 중간고사는 외부 지문의 출제 비중이 절반을 훌쩍 넘겨 낯선 문장에 대한 적응력이 점수를 좌우했습니다. 작년 기출문제들에 비해 난이도 지수는 다소 낮아졌으나 서술형 배점이 36점에 달해 체감 난이도는 결코 낮지 않았을 터입니다. 특히 부교재보다 외부 지문에서 대의 파악과 빈칸 추론 문항이 집중적으로 출제되어 단순 암기식 공부로는 한계가 명확히 드러나는 시험이었습니다. 겨울방학 특강 때 다루었던 24년 6월 모의고사 지문들이 다수 포함되어 우리 학원 학생들은 비교적 수월하게 지문 내용을 파악하며 시간을 단축했습니다.

등급을 가른 결정적인 구간은 논술형 문항과 순서 배열 유형입니다. 객관식 15번과 16번처럼 문장 끼워 넣기 유형에서 오답이 잦았던 우리 학생들의 약점을 파악하고 모의 테스트로 집중 훈련한 결과, 실전에서 논리적 연결 고리를 찾는 데 큰 보탬이 되었습니다. 논술형 2번은 'have nothing to do with' 같은 숙어 표현을 활용해 문맥에 맞게 어휘를 변형하고 'regardless of'를 결합해 영작해야 해서 체감 난이도가 무척 높았습니다. 논술형 1번 역시 관계부사 where와 in which의 쓰임을 정확히 구별하고 본문 내용을 요약하는 단어를 직접 써내야 하므로 탄탄한 구문 실력이 없으면 감점을 피하기 십상입니다.

다음 기말고사를 대비하기 위해서는 평소 어휘량 확장과 더불어 문장 구조를 스스로 분석하는 훈련을 꾸준히 이어가야 합니다. 시험지를 분석해 보면 지문 해석 과정에서 핵심 단어를 몰라 흐름을 놓치는 경우가 많았기에, 유의어와 반의어를 묶어 암기하는 습관을 들이는 편이 좋습니다. 또한 서술형에서 요구하는 조건에 맞춰 영작하는 연습을 반복하며 문법 개념을 실제 문장 쓰기에 적용하는 감각을 길러야 실수를 줄입니다. 내신 기간에만 반짝 공부하기보다 정규 수업 시간에 다루는 구문 분석 훈련을 완벽히 소화하는 태도를 갖추기를 권합니다.

02문항 지도

시험 문제 전체를 한눈에 보는 그림입니다.

•네모 칸 하나가 문제 하나입니다.
•라벤더색 칸은 객관식, 주황색 칸(점선 테두리)은 서술형(논술형) 문제입니다.
•색이 진할수록 어려운 문제입니다.
•칸을 누르면 그 문제의 해설로 이동합니다.

객관식상 0문항중 20문항하 0문항

서술형상 1문항중 8문항하 0문항

03유형별 배점

어떤 유형이 많이 나왔는지 보여 줍니다.

•막대의 진한 부분은 그 유형 가운데 어려운(상) 문제입니다.

04문항별 해설

1번부터 끝까지 29문항을 순서대로 실었습니다.

•점수를 가른 어려운 문제와 서술형 15문항(3·10·12·13·16·19번, 논술형 1·1-1·1-2·2·2-1·2-2·3·3-1·3-2번)은 심층 분석으로 펼쳐 두었습니다.
•심층 분석에는 출제 의도, 풀이 과정, 틀리기 쉬운 곳, 공부 방법까지 담았습니다.
•나머지 문항은 누르면 문항 그림과 해설이 펼쳐집니다.
•오타 등으로 정답이 틀릴 수 있습니다. 오류가 있을 경우 학원에 알려 주세요.

출제 의도

문장의 구조를 정확히 파악하여 주어와 동사를 찾고, 동사 자리에 올바른 형태를 쓸 수 있는지 평가하는 문항입니다.

풀이 과정

문장 전체 구조 파악 → 'For example, a 2006 study published in the American journal Psychosomatic Medicine'가 주어부임을 확인 → 주어 'a 2006 study'에 대한 본동사가 필요함을 인지 → ②번의 'noting'은 현재분사로 동사 역할을 할 수 없으므로, 과거 시제 동사인 'noted'로 고쳐야 함을 도출

함정

①번 'that'을 고르기 쉽습니다. 'hear'의 목적어 역할을 하는 명사절 접속사 'that'이 올바르게 쓰였지만, 관계대명사 'what'과 헷갈려 오답으로 선택할 수 있습니다.

정답

②

필요한 실력

길고 복잡한 문장에서 수식어를 걷어내고 핵심 주어와 동사를 찾아내는 구문 분석 능력이 필요합니다.

학습 대안

매일 5문장씩 길고 복잡한 문장을 골라 주어와 동사를 찾는 연습을 합니다.
문장 내에서 수식어구(전치사구, 분사구 등)를 괄호로 묶어 문장의 뼈대를 보는 훈련을 합니다.
동사 자리에 올 수 있는 형태(정동사)와 올 수 없는 형태(준동사)를 구분하는 문법 개념을 복습합니다.

출제 의도

글의 핵심 주제를 파악하고, 빈칸에 들어갈 가장 적절한 결론을 추론할 수 있는지 평가하는 문항입니다. 행동과 정체성의 관계를 이해하고 이를 바탕으로 문맥에 맞는 표현을 찾을 수 있어야 합니다.

풀이 과정

첫 문장 'Your behaviors are usually a reflection of your identity.'에서 행동이 정체성의 반영이라는 핵심 주제를 파악합니다. → 'For example' 이하의 예시(투표자, 운동)를 통해 정체성이 행동을 자연스럽게 이끈다는 점을 확인합니다. → 마지막 문장 'when your behavior and your identity perfectly match, you are no longer pursuing behavior change.'에서 행동과 정체성이 일치할 때 억지로 행동을 바꿀 필요가 없음을 이해합니다. → 따라서 빈칸에는 '단순히 자신이 누구라고 인식하는 바를 표현하는 것'이라는 의미의 ② 'expressing who you perceive yourself to be'가 가장 적절합니다.

함정

①번 'focusing on the results of your actions'는 행동의 결과에 초점을 맞춘다는 내용으로, 글의 주제인 '정체성과 행동의 일치'와는 거리가 멀어 오답입니다. 학생들은 '행동'이라는 단어에 이끌려 오답을 고를 수 있습니다.

정답

②

필요한 실력

글의 전반적인 흐름을 파악하고, 예시를 통해 주제를 구체화한 뒤 빈칸에 들어갈 결론을 논리적으로 추론하는 독해 능력이 필요합니다.

학습 대안

글의 첫 문장과 마지막 문장을 주의 깊게 읽고 핵심 주제를 파악하는 연습을 합니다.
예시가 나오는 부분을 통해 글쓴이가 말하고자 하는 바를 구체적으로 이해하는 훈련을 합니다.
선택지를 해석할 때 글의 주제와 가장 밀접하게 연관된 것을 고르는 연습을 꾸준히 합니다.

출제 의도

글의 핵심 주제를 파악하고, 빈칸에 들어갈 가장 적절한 표현을 추론할 수 있는지 평가하는 문항입니다. 특히, 본문에 나타난 구체적인 사례를 통해 일반적인 원리를 도출해 내는 능력을 봅니다.

풀이 과정

첫 문장에서 사람들이 실제보다 사물의 작동 원리를 더 잘 안다고 믿는 '인지 편향(cognitive bias)'을 언급합니다. → 지퍼나 자전거 같은 일상 사물을 예로 들어, 설명하라고 하면 제대로 하지 못하는 현상을 보여줍니다. → 빈칸 앞 문장에서 '우리가 안다고 생각하는 것과 실제 아는 것 사이의 격차'를 언급하며, 이것이 우리의 어떤 경향을 보여주는지 묻습니다. → 마지막 문장에서 운전자들이 자신의 실력을 과대평가하듯, 사람들도 자신의 지식이 실제보다 깊다고 가정한다는 내용을 통해 빈칸의 내용을 유추합니다. → 따라서 정답은 '우리의 현실에 대한 지적 인식을 과대평가하는' 경향을 나타내는 ③번입니다.

함정

②번 '우리 자신의 전문 지식보다 타인의 전문 지식에 의존하는'을 고르기 쉽습니다. 본문에서 자신이 잘 모른다는 것을 깨닫는 내용이 나오기 때문에, 타인에게 의존한다는 내용으로 착각할 수 있지만, 글의 핵심은 '자신의 지식에 대한 과대평가'입니다.

정답

③

필요한 실력

글의 전반적인 흐름을 파악하고, 구체적인 사례에서 일반적인 주제를 이끌어내어 빈칸에 들어갈 말을 추론하는 독해력과 논리력이 필요합니다.

학습 대안

매일 영어 지문 2~3개를 읽고, 각 문단의 중심 내용과 전체 글의 주제를 우리말로 요약하는 연습을 하세요.
빈칸 추론 문제를 풀 때, 빈칸 앞뒤 문장의 논리적 관계(원인과 결과, 예시, 대조 등)를 파악하는 훈련을 하세요.
지문에 나오는 핵심 어휘와 유의어, 반의어를 정리하여 어휘력을 확장하세요. 특히 추상적인 개념을 나타내는 단어들을 정확히 이해하는 것이 중요합니다.

출제 의도

글의 핵심 주제를 파악하고, 빈칸에 들어갈 가장 적절한 문맥적 의미를 추론할 수 있는지 평가하는 문항입니다.

풀이 과정

첫 문장에서 사람들이 음식을 '좋은 음식'과 '나쁜 음식'으로 나눈다는 통념을 제시합니다. → 다음 문장에서 상한 음식이나 독버섯 같은 예외를 제외하고는 음식을 좋고 나쁨으로 분류할 수 없다고 반박합니다. → 빈칸 문장에서는 개별 음식을 분류하는 대신 식단의 영양적 가치가 무엇에 의해 결정되는지 묻고 있습니다. → 이어지는 예시에서 '좋은 음식'만 먹어도 영양소가 다양하지 않으면 건강한 식단이 아니며, '나쁜 음식'으로 여겨지는 튀긴 닭고기를 가끔 먹는 것은 괜찮지만 매일 먹고 채소를 안 먹으면 나쁜 식단이라고 설명합니다. → 따라서 식단의 영양적 가치는 개별 음식이 아니라 '전체적인 음식 조합의 균형에 의해 결정된다'는 ④번이 정답입니다.

함정

②번을 고르기 쉽습니다. '개인의 취향과 필요'라는 말이 그럴듯해 보이지만, 지문에서는 개인의 취향보다는 전체적인 영양소의 균형과 조합을 강조하고 있습니다.

정답

④

필요한 실력

글의 전개 방식을 이해하고, 예시를 통해 필자가 말하고자 하는 핵심 주제를 도출하는 능력이 필요합니다.

학습 대안

글을 읽을 때 통념과 반박 구조를 파악하는 연습을 하세요. 'However', 'Rather than' 같은 연결어에 주목하면 필자의 진짜 주장을 찾기 쉽습니다.
빈칸 추론 문제를 풀 때는 빈칸 앞뒤 문장뿐만 아니라, 이어지는 구체적인 예시들이 공통으로 가리키는 바가 무엇인지 요약해보는 훈련을 하세요.
선택지를 해석할 때 지문에 나오지 않은 그럴듯한 내용(예: 개인의 취향, 체중 감량)에 현혹되지 않도록, 정답의 근거를 반드시 지문 안에서 찾는 습관을 기르세요.

출제 의도

주어진 문장이 글의 흐름상 어디에 들어가야 가장 자연스러운지 파악하는 능력을 평가합니다. 문장 간의 논리적 연결 고리와 지시어, 연결어의 쓰임을 이해하고 있는지 묻는 문항입니다.

풀이 과정

주어진 문장의 'Shortly thereafter(그 직후)'와 'transformed yeast into a natural laxative(효모를 천연 하제로 변형시켰다)'라는 내용에 주목합니다. → 본문에서 광고 대행사가 효모의 용도를 바꾸는 과정을 찾습니다. → ④번 뒤의 문장에서 광고 대행사가 '처음으로(first)' 효모를 비타민 공급원으로 바꾸었다는 내용이 나옵니다. → 주어진 문장의 '그 직후(Shortly thereafter)'는 이 '처음' 시도 이후를 가리키는 것이 자연스럽습니다. → 따라서 주어진 문장은 ⑤번 위치에 들어가야 '처음에는 비타민 공급원으로, 그 직후에는 천연 하제로 변형시켰다'는 자연스러운 흐름이 완성됩니다.

함정

④번을 고르기 쉽습니다. 광고 대행사가 새로운 마케팅 전략을 고안하기 위해 고용되었다는 내용 바로 뒤에 주어진 문장(효모를 천연 하제로 변형시켰다)이 올 수 있다고 생각할 수 있습니다. 하지만 ④번 뒤의 문장에 'first(처음으로)'라는 단어가 있어, 비타민 공급원으로 바꾼 것이 첫 번째 시도임을 알 수 있습니다.

정답

⑤

필요한 실력

글의 전개 방식을 이해하고, 시간적 흐름을 나타내는 부사구(Shortly thereafter)와 순서를 나타내는 단어(first)를 단서로 문장 간의 논리적 순서를 파악하는 능력이 필요합니다.

학습 대안

글을 읽을 때 문장과 문장이 어떻게 연결되는지 논리적 흐름을 파악하는 연습을 하세요.
지시어(this, that 등)와 연결어(however, therefore 등), 시간 부사구(then, shortly thereafter 등)가 문장 내에서 어떤 역할을 하는지 주의 깊게 살펴보는 습관을 기르세요.
문장 삽입 문제를 풀 때는 주어진 문장의 단서를 먼저 파악하고, 본문을 읽으면서 내용이 단절되거나 비약이 있는 부분을 찾는 연습을 꾸준히 하세요.

출제 의도

이 문항은 주어진 지문의 핵심 내용을 정확히 파악하고, 이를 요약한 문장의 빈칸에 들어갈 가장 적절한 어휘를 찾을 수 있는지 평가합니다. 지문 전체의 흐름과 대조적인 의미를 이해하는 능력을 봅니다.

풀이 과정

지문 첫 문장에서 디지털화가 환경에 덜 부정적일 것이라는 일반적인 인식을 확인합니다. → 'However' 이후 디지털 비즈니스 활동이 환경을 위협할 수 있다는 반전 내용을 파악합니다. → 요약문의 'Although ~ widely perceived as (A)'는 첫 문장의 일반적 인식과 연결되므로 (A)에는 긍정적인 의미인 'beneficial(유익한)'이 적절합니다. → 요약문의 'due to the (B) energy demands'는 지문 후반부의 데이터 센터 에너지 소비와 탄소 배출 증가 내용과 연결됩니다. 지문에서 인터넷과 전기의 환경적 비용이 'neglected(무시되는)'다고 했으므로, (B)에는 'overlooked(간과된)'가 가장 적절합니다. → 따라서 정답은 ①번입니다.

함정

②번을 고르기 쉽습니다. 지문 후반부에서 디지털화의 부정적인 면을 강조하고 있기 때문에 (A)에 'harmful(해로운)'을 넣고 싶을 수 있습니다. 하지만 요약문의 'Although' 절은 일반적인 긍정적 인식을 나타내야 하므로 오답입니다.

정답

①

필요한 실력

지문의 핵심 주장을 파악하고, 문맥에 맞는 동의어 및 유의어를 찾아 요약문을 완성하는 독해력과 어휘력이 필요합니다.

학습 대안

매일 영어 지문을 읽고 한 문장으로 요약하는 연습을 하세요.
지문에 자주 등장하는 연결사(However, Although 등)의 역할을 이해하고 글의 흐름이 어떻게 바뀌는지 파악하는 훈련을 하세요.
단어를 외울 때 유의어와 반의어를 함께 정리하여 어휘력을 확장하세요.

출제 의도

주어진 지문의 내용을 정확히 이해하고, 이를 바탕으로 요약문의 빈칸을 조건에 맞게 채울 수 있는지 평가하는 문항입니다. 지문 내 핵심어와 구를 찾아 문맥에 맞게 활용하는 능력을 봅니다.

풀이 과정

요약문의 구조 파악: 'Shadow work... is (A) by removing entry-level jobs that serve as the (B) of the entire economic structure.' → 지문에서 'shadow work'의 결과와 관련된 내용 찾기 → 지문 후반부에서 기업이 소비자에게 일을 떠넘긴다는 내용 확인 → (A)에는 일자리를 줄인다는 의미의 'reducing the job market'이 적절함 → (B)에는 경제 구조의 기반 역할을 한다는 의미의 'base'가 적절함

채점 포인트

총 6.0점 중 (1)번 문항 2.0점, (2)번 문항 4.0점입니다. (2)번 문항의 경우 (A) 2.0점, (B) 2.0점으로 배점되며, 조건(지문 단어 사용, 변형 없음, 단어 수)을 충족하지 못할 경우 부분 감점 또는 0점 처리될 수 있습니다.

감점 요인

조건을 꼼꼼히 읽지 않아 지문에 없는 단어를 사용하거나, 단어의 형태를 변형하여 감점될 수 있습니다. (A)에 들어갈 연속된 4단어를 정확히 찾지 못해 오답을 적는 경우가 많습니다.

모범 답안

(1) 기호: ⓒ, 수정: where (또는 in which) (2) (A) reducing the job market, (B) base

필요한 실력

지문의 핵심 내용을 파악하고, 주어진 조건에 맞춰 본문의 단어를 활용해 요약문을 완성하는 독해력과 어휘력이 필요합니다.

학습 대안

지문을 읽고 문단별 핵심 내용을 우리말로 요약하는 연습을 꾸준히 합니다.
주어진 조건(단어 수, 변형 여부 등)을 꼼꼼히 확인하고 이에 맞춰 답안을 작성하는 훈련을 합니다.
지문 내에서 동의어나 유의어를 찾아 연결하는 연습을 통해 어휘 활용 능력을 기릅니다.

출제 의도

관계부사 where와 전치사+관계대명사 in which의 쓰임을 정확히 이해하고, 문맥에 맞게 어법 오류를 찾아 수정할 수 있는지 평가하는 문항입니다.

풀이 과정

문장 전체의 구조를 파악합니다. → 밑줄 친 (c) 부분이 포함된 절이 완전한 문장인지 불완전한 문장인지 확인합니다. → 뒤에 이어지는 문장이 완전하므로 관계대명사 위치에는 관계부사나 전치사+관계대명사가 와야 함을 파악합니다. → 문맥상 장소를 나타내는 선행사를 수식하므로 관계부사 where 또는 in which로 수정합니다.

채점 포인트

기본 답안인 '(c), where' 또는 인정 범위인 '(c), in which'를 모두 정확히 작성하면 2.0점 만점을 받습니다. 기호만 맞은 경우 1.0점, 기호를 쓰지 않고 틀린 단어와 수정한 단어만 쓴 경우 1.0점의 부분 점수가 부여됩니다.

감점 요인

틀린 부분의 기호만 찾고 올바른 형태로 고치지 못하는 경우 감점됩니다. 기호를 쓰지 않고 단어만 수정해서 쓰는 경우에도 감점될 수 있습니다.

모범 답안

(c), where (또는 (c), in which)

필요한 실력

문장 구조를 분석하여 관계대명사와 관계부사의 쓰임을 구별하고 올바르게 적용할 수 있는 능력이 필요합니다.

학습 대안

교과서나 부교재에 나오는 관계사(관계대명사, 관계부사)가 포함된 문장들을 찾아 구조를 분석하는 연습을 합니다.
완전한 문장과 불완전한 문장을 구별하는 연습을 꾸준히 합니다.
어법 문제를 풀 때 단순히 답만 고르지 말고, 왜 틀렸는지 이유를 적어보고 올바른 형태로 고쳐보는 연습을 합니다.

출제 의도

주어진 문맥에 맞게 핵심 내용을 파악하고, 이를 영어로 정확하게 표현할 수 있는지 평가하는 문항입니다. 특히, 본문의 내용을 바탕으로 빈칸에 들어갈 적절한 어휘나 구를 찾아내는 능력을 묻고 있습니다.

풀이 과정

본문의 전체적인 흐름과 주제를 파악합니다. → 빈칸 (A)와 (B)가 포함된 문장의 구조와 의미를 분석합니다. → 본문에서 (A)와 (B)에 해당하는 내용을 찾아냅니다. → 찾은 내용을 문법에 맞게 영어로 작성합니다.

채점 포인트

(A)와 (B)를 모두 맞게 쓴 경우 4.0점, (A)만 맞게 쓴 경우 2.0점, (B)만 맞게 쓴 경우 2.0점이 부여됩니다. (B)의 경우 'base'도 정답으로 인정됩니다.

감점 요인

본문의 내용을 정확히 이해하지 못해 엉뚱한 단어를 선택하는 경우 감점될 수 있습니다. 또한, 문법에 맞지 않는 형태로 단어를 변형하여 작성하는 경우에도 점수를 잃을 수 있습니다.

모범 답안

(A) reducing the job market (B) foundation (또는 base)

필요한 실력

글의 핵심 내용을 파악하고, 이를 문맥에 맞는 적절한 영어 표현으로 바꿀 수 있는 능력이 필요합니다.

학습 대안

교과서 본문을 읽을 때, 각 문단의 핵심 내용과 주제를 파악하는 연습을 합니다.
본문에 나오는 주요 어휘와 표현들을 암기하고, 유의어나 반의어도 함께 학습합니다.
다양한 주제의 영어 지문을 읽고, 요약하거나 빈칸을 채우는 연습을 꾸준히 합니다.

출제 의도

이 문항은 글의 흐름을 파악하여 문맥에 맞지 않는 어휘를 찾아 고치고, 주어진 단어들을 활용하여 글의 주제를 영작할 수 있는지 평가합니다.

풀이 과정

글의 전반적인 내용을 파악합니다. → ⓑ가 포함된 문장에서 'even if'의 의미를 고려할 때, 조언하는 내용과 기술 분야가 관련이 없어도 사람들이 귀를 기울인다는 문맥이 되어야 하므로 'everything'을 'nothing'으로 고쳐야 함을 파악합니다. → <보기>의 단어들과 글의 주제를 연결합니다. '특정 분야에서의 탁월함은 상황에 관계없이 개인이 신뢰를 얻도록 해준다'는 의미가 되어야 합니다. → 'allow A to B' 구문을 활용하여 'allows individuals to gain credibility regardless of the context'로 문장을 완성합니다.

채점 포인트

(1) 기호와 수정된 단어가 모두 맞아야 2.0점 부여. (2) <보기>의 단어를 모두 사용하고, 단어를 분리하지 않으며, 필요시 단어를 추가/변형하여 총 9단어로 문법에 맞게 영작한 경우 4.0점 부여. 조건 위반 시 부분 감점 예상.

감점 요인

문맥을 정확히 파악하지 못해 ⓑ의 'everything'이 틀렸다는 것을 찾아내지 못할 수 있습니다. 영작 시 'allow' 동사의 어법(allow + 목적어 + to 부정사)을 정확히 적용하지 못하거나, 주어진 단어의 형태를 알맞게 변형하지 못해 감점될 수 있습니다.

모범 답안

(1) 기호: ⓑ, 수정: nothing (2) allows individuals to gain credibility regardless of the context

필요한 실력

글의 전체적인 흐름을 이해하고 문맥에 맞는 어휘를 추론하는 능력과, 주어진 조건에 맞게 문법적으로 올바른 영어 문장을 구성하는 능력이 필요합니다.

학습 대안

지문을 읽을 때 각 문장이 전체 주제와 어떻게 연결되는지 생각하며 읽는 연습을 합니다.
반의어, 유의어 등 어휘의 쓰임을 문맥 속에서 파악하는 훈련을 꾸준히 합니다.
주요 동사(allow, cause, enable 등)의 어법을 익히고, 이를 활용하여 문장을 만들어보는 영작 연습을 합니다.

출제 의도

글의 흐름을 정확히 파악하고, 문맥에 맞지 않는 어휘를 찾아 알맞은 단어로 고칠 수 있는지 평가하는 문항입니다.

풀이 과정

글의 전체적인 주제와 흐름을 파악합니다. → 각 밑줄 친 단어가 문맥상 자연스러운지 앞뒤 문장을 통해 확인합니다. → (b)의 단어가 문맥상 어색함을 발견합니다. → 글의 흐름에 맞게 (b)의 단어를 'nothing' 또는 'little'로 수정합니다.

채점 포인트

기호와 수정한 단어를 모두 맞게 쓴 경우 2.0점입니다. 기호만 맞은 경우 1.0점, 기호를 쓰지 않고 틀린 단어와 수정한 단어를 쓴 경우 1.0점의 부분 점수가 부여됩니다.

감점 요인

문맥을 정확히 파악하지 못해 엉뚱한 단어를 고르는 경우 감점될 수 있습니다. 기호를 쓰지 않거나, 틀린 단어와 수정한 단어만 쓴 경우 부분 점수만 받을 수 있습니다.

모범 답안

(b), nothing (또는 (b), little)

필요한 실력

글의 전체적인 맥락을 이해하고, 문맥에 맞는 적절한 어휘를 선택할 수 있는 능력이 필요합니다.

학습 대안

평소 다양한 지문을 읽으며 글의 주제와 흐름을 파악하는 연습을 합니다.
모르는 단어가 나오면 문맥을 통해 의미를 유추해 보는 훈련을 합니다.
유의어와 반의어를 함께 학습하여 어휘력을 확장합니다.

출제 의도

주어진 우리말 의미에 맞게 영어 문장을 구성할 수 있는지 평가하는 문항입니다. 특히, 핵심 어휘와 문법 구조를 활용하여 정확한 영작 능력을 갖추고 있는지 확인합니다.

풀이 과정

우리말 문장의 주어와 동사를 파악합니다. → '개인들이 ~하도록 허락하다'라는 의미의 'allow + 목적어 + to부정사' 구조를 떠올립니다. → '신뢰성을 얻다'는 'gain credibility'로 표현합니다. → '~에 상관없이'는 'regardless of'를 사용하고, '상황'은 'the context'로 영작합니다. → 전체 문장을 자연스럽게 연결하여 'allows individuals to gain credibility regardless of the context.'를 완성합니다.

채점 포인트

주요 구문(allow + 목적어 + to부정사) 사용 여부, 핵심 어휘(credibility, regardless of, context)의 정확한 스펠링 및 사용, 전체 문장의 어법 및 의미적 완성도에 따라 부분 점수가 부여될 수 있습니다.

감점 요인

allow 동사 뒤에 목적격 보어로 to부정사가 아닌 동사원형이나 ing 형태를 쓰는 실수를 할 수 있습니다. 'regardless of'와 같은 전치사구 표현을 정확히 알지 못해 다른 단어를 사용하거나 철자를 틀리는 경우가 있습니다.

모범 답안

allows individuals to gain credibility regardless of the context.

필요한 실력

우리말 문장의 구조를 분석하고, 그에 맞는 영어 구문(allow A to B)과 필수 어휘(credibility, regardless of)를 정확히 결합하여 영작할 수 있는 능력이 필요합니다.

학습 대안

교과서나 부교재에 나오는 주요 구문(예: 5형식 동사)이 포함된 문장을 하루에 5개씩 직접 영작해 보세요.
regardless of, due to 등 자주 쓰이는 전치사구 표현을 예문과 함께 암기하고, 빈칸 채우기 연습을 하세요.
우리말 해석을 보고 영어로 문장을 써본 후, 모범 답안과 비교하며 틀린 부분을 수정하는 오답 노트를 작성하세요.

출제 의도

이 문항은 주어진 글의 문맥에 맞게 어법상 틀린 부분을 찾아 바르게 고칠 수 있는지, 그리고 주어진 단어들을 활용하여 문맥에 맞는 문장을 영작할 수 있는지를 평가합니다.

풀이 과정

(1) 밑줄 친 ⓐ~ⓓ를 포함한 문장의 구조와 의미를 파악합니다. → ⓒ 'Satisfying customers'에서 문맥상 '만족감을 주는 고객'이 아니라 '만족한 고객'이 되어야 하므로 현재분사 'Satisfying'을 과거분사 'Satisfied'로 고쳐야 합니다. → (2) 빈칸 (A) 앞뒤 문맥을 파악합니다. 앞 문장에서 광고보다 지인의 추천을 신뢰한다는 내용이 나오고, 뒤 문장에서 부정적인 입소문을 피할 수 있다는 내용이 나옵니다. → <보기>의 단어들을 조합하여 '판매 후 고객의 만족도를 모니터링함으로써'라는 의미의 문장을 만듭니다. → 'by / the / you / sale / after / satisfy / monitor / customer's'를 활용하여 'By monitoring your customer's satisfaction after the sale'로 영작합니다. 이때 'satisfy'를 명사형 'satisfaction'으로, 'monitor'를 동명사 'monitoring'으로, 'you'를 소유격 'your'로 변형해야 합니다.

채점 포인트

(1) 기호와 수정된 단어를 모두 맞게 쓴 경우 2.0점 부여 (부분 점수 기준은 학교 재량에 따름). (2) 주어진 단어를 모두 사용하고, 필요시 형태를 알맞게 변형하여 총 8단어로 문법에 맞는 문장을 완성한 경우 4.0점 부여 (조건 위반 시 감점).

감점 요인

(1) 분사의 능동/수동 의미를 정확히 파악하지 못해 ⓒ를 찾지 못하거나 잘못 고치는 경우 감점될 수 있습니다. (2) 주어진 단어의 형태를 문법에 맞게 변형하지 않거나, 단어를 누락/추가하는 경우 감점 요인이 됩니다.

모범 답안

필요한 실력

문맥에 맞는 분사의 형태를 구별하고, 주어진 단어들을 활용하여 문법에 맞는 문장을 구성할 수 있는 능력이 필요합니다.

학습 대안

현재분사와 과거분사의 의미 차이와 쓰임을 정확히 이해하고, 다양한 예문을 통해 연습합니다.
주어진 단어를 활용하여 영작하는 연습을 꾸준히 합니다. 특히 문맥에 맞게 단어의 형태(품사, 시제, 수 등)를 변형하는 훈련이 필요합니다.
교과서나 모의고사 지문을 읽을 때, 문장의 구조와 어법을 꼼꼼히 분석하는 습관을 기릅니다.

출제 의도

이 문항은 주어진 문장에서 어법상 틀린 부분을 정확히 찾아내고, 문맥에 맞게 올바른 형태로 수정할 수 있는 능력을 평가합니다. 특히 분사구문이나 감정 동사의 태(능동/수동)를 정확히 이해하고 있는지 확인하려는 의도입니다.

풀이 과정

문장 전체의 구조와 주어를 파악합니다. → 각 보기의 어법적 쓰임(특히 동사나 분사 형태)이 주어와의 관계에서 능동인지 수동인지 확인합니다. → (c) 부분에서 감정을 느끼는 주체가 사람(또는 그에 준하는 대상)이므로 과거분사 형태가 적절한지 판단합니다. → 틀린 기호 (c)를 찾고, 문맥에 맞게 'Satisfied'로 고쳐 씁니다.

채점 포인트

기호와 수정된 단어를 모두 맞게 쓰면 2.0점입니다. 기호만 맞은 경우 1.0점, 기호를 쓰지 않고 틀린 단어와 수정한 단어만 쓴 경우 1.0점의 부분 점수가 부여됩니다.

감점 요인

틀린 기호만 찾고 올바른 형태로 고치지 않아 부분 점수만 받는 경우가 많습니다. 감정 동사의 현재분사와 과거분사 쓰임을 헷갈려 잘못 수정하는 실수를 할 수 있습니다.

모범 답안

(c), Satisfied

필요한 실력

문장의 주어와 동사(또는 분사)의 관계를 파악하여 능동과 수동을 정확히 구별할 수 있는 문법적 지식이 필요합니다.

학습 대안

교과서나 부교재에 나오는 주요 어법(특히 분사, 수동태)이 포함된 문장을 하루 5개씩 분석하며 해석해 보세요.
감정을 나타내는 동사(surprise, satisfy, interest 등)가 사람 주어와 사물 주어일 때 어떻게 쓰이는지 예문을 통해 정리해 두세요.
서술형 문제를 풀 때는 문제에서 요구하는 조건(기호 쓰기, 바르게 고치기 등)을 끝까지 읽고 답안을 작성하는 연습을 하세요.

출제 의도

주어진 조건에 맞추어 문맥에 맞는 영어 문장을 정확하게 영작할 수 있는지 평가하는 문항입니다. 특히 전치사 뒤에 동명사를 사용하는 문법적 지식과 글의 흐름을 파악하는 능력을 확인합니다.

풀이 과정

빈칸이 포함된 문장의 앞뒤 문맥을 파악하여 들어갈 내용을 유추합니다. → '판매 후 고객의 만족도를 모니터링함으로써'라는 의미가 들어가야 함을 파악합니다. → '~함으로써'라는 의미를 나타내는 'by -ing' 구문을 떠올립니다. → 주어진 단어들을 활용하여 'By monitoring your customer's satisfaction after the sale'이라는 문장을 완성합니다.

채점 포인트

정답과 완벽히 일치하는 경우 4점 만점을 부여합니다. 부분 점수 인정 범위는 '해당 없음'으로 명시되어 있으므로, 철자나 문법 오류가 하나라도 있으면 0점 처리될 가능성이 높습니다.

감점 요인

전치사 by 뒤에 동사원형을 쓰거나, customer's의 소유격 형태를 틀리게 쓰는 실수를 할 수 있습니다. 또한, 주어진 단어를 모두 사용하지 않거나 철자를 틀리는 경우 감점될 수 있습니다.

모범 답안

By monitoring your customer's satisfaction after the sale

필요한 실력

글의 핵심 내용을 파악하고, 주어진 조건과 문법 규칙에 맞게 영어 문장을 구성하는 영작 실력이 필요합니다.

학습 대안

교과서 본문의 주요 문장들을 암기하고, 빈칸 채우기 연습을 통해 문장 구조를 익힙니다.
전치사+동명사, 소유격 등 자주 출제되는 문법 포인트를 복습하고 관련 영작 문제를 풀어봅니다.
다양한 주제의 글을 읽고 핵심 내용을 요약하여 영어로 써보는 연습을 꾸준히 합니다.

05다음 시험 대비 계획

이번 시험 경향으로 본 이 학교 맞춤 공부 순서

4주 전

외부 지문 및 부교재 주요 어휘 유의어/반의어 정리 및 암기
구문 분석(Syntax) 교재를 활용한 복잡한 문장 구조 파악 훈련

2주 전

객관식 순서 배열 및 문장 삽입 유형 집중 모의 테스트
주요 문법(관계부사, 분사구문 등)을 활용한 조건부 영작 연습

1주 전

실제 시험과 동일한 배점 및 시간 조건으로 파이널 모의고사 실시
서술형 오답 노트 작성 및 취약 구문 반복 암기

팀스영어수학학원 분석 · 난이도와 해설은 학원 분석 기준이며 학교 공식 자료가 아닙니다